El Aula Inform@tiscout CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO





El lunes 10 de diciembre unos veinte jóvenes -Escultas, Caminantes, Rovers y Monitores- de los Grupos Scout Benito Meana y Pueyrredón de Buenos Aires, y 217 Matterhorn de Madrid participamos en un debate sobre la Violencia de Género, a través del Messenger en internet.


A continuación resumiremos las ideas principales que han surgido de dicho intercambio de ideas:


A modo de introducción hemos hablado de cómo está el tema en Argentina y España.


La sensación de los jóvenes españoles, es que en España, se están tomando bastantes medidas contra la violencia de género, pero no parecen ser suficientes ni efectivas, ya que siguen muriendo mujeres.


La conclusión de algunos participantes del debate ha sido que la situación en España está bastante mal, "…porque este año se han superado las cifras de muertes por violencia de género respecto a las de 2003 y estamos hablando de 4 años de lucha y campaña... me parece que no ha servido para nada todo lo intentado...".
Aunque hubo otros que dijeron que creían que de algo sirve lo que hace el actual gobierno.


En Argentina hay mayor desinformación, y no hay estadísticas al respecto, pero los medios de comunicación dejan ver que los casos de violencia de género son muchos. Algunos de los participantes de este debate han hablado de casos de violencia cercanos, y relatado sus sensaciones de que la Justicia es lenta, y no llega a dar las respuestas urgentes que este tipo de situaciones requieren.


En cuanto a experiencias personales de padres violentos, algunos participantes del debate dijeron haberlas tenido, y sentirse mucho mejor, aliviados, luego de que sus padres se han separado.


Han expresado que hay muchos tipos de violencia y maltratos, no solo física, sino que a veces se vive una situación muy tensa a causa de la violencia verbal, y el hecho de que no es fácil aceptar que uno ha estado viviendo con alguien violento. Y que por esto, se suele ocultar por mucho tiempo el problema, esperando que la persona cambie.


Ante la pregunta de qué hacer para ayudar a alguien que padece una situación de violencia, las respuestas fueron variadas.


Por un lado, se propuso como punto importante el poder dialogar sobre el tema con la persona que sufre la violencia.


Y además han dicho que con los maltratadores no se puede dialogar, ya que "no puedes buscar un dialogo con alguien que antepone la violencia"…


En cuanto a centros de ayuda a los cuales recurrir, en España parece haber mucha información sobre los teléfonos y lugares a donde llamar para ayudar a la mujer, pero no sucede lo mismo en Argentina.


Entonces surgió la idea entre los Caminantes y Rovers participantes de proponer como actividad del Grupo Scout, el crear carteles que centralicen la información de ayuda (teléfonos y centros de ayuda) en casos de violencia de género y violencia familiar, y difundirla por los comercios y lugares públicos del barrio.



Ante la pregunta de qué hacer frente a una situación de maltrato, varios de los participantes coincidieron en que lo primero es que la mujer se separe de su maltratador y que es fundamental que lo denuncie.


Aquí surgieron opiniones que ponían de manifiesto lo difícil que puede ser cortar esa relación para la mujer maltratatada con su maltratador, quien siente miedo de que el maltratador se enoje (se enfade) por la denuncia y todo se vuelva peor, o que cree en la promesa de que estos hechos no se repetirán. Entonces, la opinión ha sido que muchas veces, se necesita una situación de violencia que haga de detonante para que la mujer se anime a cortar la relación.


Aquí la opinión de uno de los jóvenes: "pues es eso lo que hay que cambiar! hay que conseguir que las victimas tengan el valor suficiente para denunciar!"


Aquí surgieron varios comentarios de los chicos argentinos preocupados por la lentitud de la Justicia para dar actuar en estos casos, y poner en resguardo a las víctimas.


También se rescató la importancia de que las personas que notan que una amiga o conocida vive situaciones de violencia la ayuden, apoyen y convenzan para denunciar a su agresor.


En este punto del debate, surgió la preocupación por los casos en que la Justicia había dictado una medida de alejamiento al maltratador y este enfadado por haber sido denunciado se había acercado nuevamente a su víctima, llegando a matarla en algunos casos. Es evidente que en esos casos las medidas tomadas por la Justicia no han protegido la vida de la mujer. Y esto genera una preocupación en los jóvenes.



La siguiente pregunta fue si conocían algún caso en que la violencia de género fuera de la mujer hacia el hombre.


Varios respondieron que sí, pero que se trataba de violencia verbal, no física. Ya que, según la opinión de algunos, las mujeres son el "sexo débil". Al intentar aclarar esta idea de debilidad, hubo opiniones dispares. Algunos opinaron que las mujeres suelen ser las que más se someten; otros, que hay mucho machismo; y la mayoría coincidió en que solo es débil en el sentido de la fuerza física.


Luego surgió la duda entorno a qué hacer si uno escucha que una vecina sufre violencia de género.


Algunos opinaron que "si alguien sabe de un caso de maltrato de género tiene que denunciarlo",
mientras que otros opinaron que si uno no conoce a esa persona no es fácil meterse a intervenir.


A lo que otros respondieron: "si alguien sabe de un caso de maltrato de género tiene que denunciarlo".



Ya llegando al final, tras dos horas de intenso debate rescatamos esta afirmación: "lo primero que tiene que cambiar es la ley para q no haya posibilidades de que pueda seguir habiendo agresiones una vez puesta la denuncia".



Esperamos que con la publicación y lectura de este interesante debate, más personas reflexionen y tomen conciencia que no podemos ni debemos tolerar ningún tipo de violencia…



El CiberDebate continúa...



El próximo martes 4 de diciembre, continuamos intercambiando ideas entre scouts de Buenos Aires y de Madrid...
Para participar, solo tenés que agregar a tu MSN, el siguiente contacto: aulascout@hotmail.com
A las 18 hs de Buenos Aires y 22 hs de Madrid!

Participá!! Tu opinión es muy importante!!!

Grupo Meana: Algunas actividades de este año 2007...


Campamento a Tristán Suarez de todo el Grupo:

en el mes de Noviembre, realizamos un campamento de un fin de semana en Tristán Suárez.
Aquí, algunas fotos de las actividades realizadas...







































Servicio del Clan Pucará y Caminantes Mafalda en San Telmo: Por el derecho a jugar.

En el mes de Octubre los jóvenes de ambas secciones participaron en el evento "Por el Derecho a Jugar" organizado por organizaciones comunitarias y barriales del barrio de San Telmo.
Los Caminantes y los Rovers llevaron adelante un espacio de juegos al aire libre, y luego otro de talleres de paracaídas, monos equilibristas y flores de papel.








DICCIONARIO

TRADUCTOR DE ESPAÑOL
del Español que se usa en España, al Español que se usa en Argentina...
y viceversa

Aunque hablamos el mismo idioma, el “ESPAÑOL” hay muchas palabras de uso cotidiano que son totalmente diferentes, e incluso palabras que en un país y otro tienen significados disímiles.
Este diccionario ha ido siendo construido con aportes de todos los participantes de este proyecto a uno y otro lado del Atlántico.


La de la columna izquierda corresponde a la versión de España, y la de la columna derecha a su sinómino en Argentina.

Palabras de típico uso en la vida Scout

España - Argentina
Castores - Castores
Lobatos - Lobatos
Manada - Manada
Tropa - Unidad Scout
Escultas - Caminantes
Rovers - Rovers
Monitores, scouters - Dirigentes
Coordinador de Grupo - Jefe de Grupo
tienda de campaña - carpa
piquetas - estacas
Fogata - fogón
Macuto - mochila (grande), equipo


Palabras de uso cotidiano en el día a día

acera - vereda
aclarar - enjuagar (con agua); Aclarar
albaricoque - damasco
alcalde - intendente
altavoces - parlantes
anteayer - antes de ayer
aparcar - estacionar
autobús, autocar - colectivo, ómnibus, micro
ayuntamiento - municipalidad
estar de Baja - pedir Licencia
balleta - rejilla (ballerina)
bañador - malla de playa
barreño - palangana
be (b) - be larga
billete - boleto (de tren, colectivo, avión, etc.)
bizcocho - bizcochuelo
bocadillo, “bocata” - sandwich
bombona - garrafa
boli, bolígrafo - birome, lapicera
(ser) borde - (ser) amargo, antipático, seco.
bordillo - cordón
braga - bombacha
cacahuete - maní
cajetilla - atado de cigarrillos
calcetín - media
calentador, caldera - calefón
camarero - mozo
camiseta - remera
camiseta de tirantes - musculosa
cascos - auriculares (que rodean la cabeza)
cerillas - fósforos
chapuza - algo hecho mal y deprisa
chaqueta, abrigo - campera
chaval, chavales - chico, chicos
chulo - 1) arrogante, pedante 2) bonito, agradable
coche - auto, automovil
comercial - vendedor
conducir - manejar
congelador - congelador, freezer
coger - agarrar
crema - crema pastelera
cruasán o croissant - medialuna
crepe - panqueque
cubo - balde
culo - cola
curro - laburo
cutre - de mala calidad, de mala muerte, trucho
empanadilla - lo más cercano a la empanada argentina
empanada - lo más cercano a una tarta, pero generalmente de atún
enfadar - enojar
estanco - quiosco
estar - malo estar enfermo
estropajo - esponja (de lavar los platos)
examinarse - rendir un examen
falda - pollera
festivo, fiesta - feriado
flipar - alucinar quedarse atónito, deslumbrado
fregona - trapo de piso y escurridor (en Argentina no se usa fregona)
fresa - frutilla
gaseosa - soda levemente dulce (en Argentina no existe)
gasolina - nafta
gilipollas - boludo, imbécil
grapadora - abrochadora
grifo - canilla
guisante - arveja
hacerse el sueco - hacerse el boludo
hora punta - hora pico
intermitentes - balizas, guiño de un auto
jersey - pulóver, sweater
judías - porotos
lavadora - lavarropas
lejía - lavandina
ligero - liviano
maletero - baúl del coche
mando a distancia - control remoto
mechero - encendedor
melocotón - durazno
metro - subte
molar - gustar, copar
mogollón - montón, mucho
morena - morocha
móvil - celular
nata - crema de leche
nevera, frigorífico - heladera
nómina - recibo de sueldo
notario - escribano
ordenador - computadora
ordenador portátil - notebook
palillo - escarbadientes
palomitas (de maíz) - pochoclos
(el) paro - desempleo
pasta - guita
pastas - pastas (de comida)
pastitas - masitas
patatas - papas
perritos calientes - panchos
petar - desbordar
piña - ananá
pirarse - irse (de un lugar)
pimiento - ají morrón
piscina - pileta de natación
piquetas (de una tienda) - estacas (de una carpa)
polo - chomba
quedar pillado - quedar colgado (computadora, etc.)
ratón - mouse
recambio - repuesto
refresco - gaseosa
regañar - retar
retar - desafiar
revisor - guarda, chancho del tren
rotulador - marcador, fibra
saco de dormir - bolsa de dormir
sello - estampilla
seta - hongo
sobar - 1) franelearse con la pareja; 2) dormir
sudadera - buzo (ropa)
taquilla - boletería
tarta - torta, o tarta dulce
vaqueros - jeans
tienda local - negocio, comercio
uve (v) - ve corta

uve doble - doble ve (W)

Venga! - ¡Quedamos así!, ¡Dale! De acuerdo!
zumo - jugo

EL PROYECTO AULA INFORM@TISCOUT EN MARCHA...

EL PROYECTO


Objetivos:

- Mejorar la calidad de la Educación en el Tiempo Libre que se brinda en los grupos scouts implicados en este proyecto, mediante el trabajo conjunto de los mismos a través de la red internet.

- Crear un Aula de Informática Scout que provea gratuitamente de herramientas y recursos informáticos a los jóvenes de los grupos scouts implicados en el proyecto.

- Contribuir a la promoción y el desarrollo comunitarios, poniendo al alcance de los jóvenes en primer lugar, y de los monitores/dirigentes en segundo lugar, un centro gratuito de informática e internet, donde podrán formarse, realizar sus tareas escolares, contactar con otros jóvenes scouts, y trabajar juntos en la construcción de un espacio web.

- Continuar el trabajo conjunto (iniciado hace varios años) de intercambio de experiencias y conocimientos, entre monitores/dirigentes y jóvenes scouts del Grupo Scout 217 Matterhorn de España, con Grupos Scouts de Argentina.

- Generar un nuevo medio de participación juvenil, a través de la construcción conjunta de un espacio web entre los Grupos Scouts implicados en el proyecto.


CÓMO ESTAMOS DESARROLLANDO EL PROYECTO:

- El Aula Inform@tiScout funciona en tres grupos scouts, variando los horarios de acuerdo a los horarios de actividades en cada uno. Para los horarios de funcionamiento del Aula Inform@tiScout se contará con una computadora/ordenador portátil, conexión a internet, e impresora.
- Durante la etapa de difusión se abrió una lista de usuarios, mediante la cual los dirigentes/monitores que llevamos la organización de este proyecto podemos comunicarnos frecuentemente con los usuarios para organizar turnos de uso de la computadora/ el ordenador si fuera necesario. La prioridad de uso la tienen los jóvenes scouts de cada grupo que no posean computadora/ordenador en sus casas.
- El uso de la computadora/ordenador es educativo y scout, es decir se utiliza para realizar tareas escolares, y para contactar con los grupos del proyecto así como con otros grupos scouts.
- También estamos destinando parte del tiempo de uso del Aula Inform@tiSc ut a la construcción de un espacio web conjunto entre los Grupos Scouts implicados en el proyecto, que son el G. S. 217 Matterhorn de Madrid, el G. S. Meana y el G. S. Pueyrredón de Buenos Aires, por medio de la cual podremos compartir e intercambiar experiencias, proyectos, juegos, dinámicas, canciones, actividades, ideas, conocimientos, reflexiones, dudas, anécdotas, danzas, y todas aquellas cosas que enriquecen nuestras vidas de scouts; aquí y allí.

- Además, hemos abierto una cuenta de correo electrónico del proyecto para consultas y comunicaciones con los usuarios del Aula Inform@tiscout.